课改后探究式教学法在高中物理教学中的应用
作者：
何永芳
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
探究教学
新课改
高中物理
教学模式
描述：
物理是高中理科的重要学科,其教学的有效性对于高中学生学习能力的培养具有重要的影响。因此,我们更要探索科学的教学方法,促进高中物理教学的有效开展。探究式教学在高中物理教学中的应用,优化了教师的教学设计,促进了学生对课堂学习的参与度,有效提升了高中物理的教学质量。
浅谈新课改下高中英语课堂教学
作者：
赖梅芳
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教学
新课改
高中英语
描述：
新一轮课程改革的重要任务之一就是改变课堂中老师单纯灌输知识、学生被动接受的落后教学方式,创建学生主动学习、全面发展的科学教学方式.高中英语新课程则更强调根据高中学生的认知特点和学习发展需要,进一步发展学生的基本语言运用能力,着重提高学生用英语获取信息、处理信息和分析、解决问题的能力,逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力,为他们的进一步学习和发展创造必要的条件.
浅谈新课改背景下小学数学教学存在的问题及对策
作者：
赵鹏
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
小学数学
新课改
对策
问题
描述：
近年来，我国中小学教育实行了新课程改革，不仅有力的推动了教育事业的科学发展，同时，也为我国培养出了大量的合格人才，发挥出了教育应有的巨大作用。本文对小学数学新课程改革进行探讨，重点分析新课改下小学数学教学存在的问题并针对这些问题提出一些相应的建议，具有一定实践价值和意义。
