京剧艺术发展幼儿素养的策略研究
作者：
胡卫萍
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
发展策略
素养
京剧艺术
幼儿
描述：
京剧艺术是我国的国粹，蕴含中华民族五千年的丰厚文化底蕴，京剧的传承与发展对于振兴中华民族传统文化，激发幼儿民族自豪感和自信心，促进幼儿的全面发展有着重要意义。萍乡市实验幼儿园开展了《京剧艺术发展幼儿素养的策略研究》的课题研究，通过多种途径实施全面、启蒙的教育，弘扬民族传统文化，促进幼儿全面发展。
幼儿京剧艺术启蒙教学的实践分析
作者：
汤园
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教学实践
启蒙教学
京剧艺术
幼儿教育
描述：
京剧作为我国四大国粹之一,其内蕴含的文化内涵以及文化深度不可估量,京剧既是我国文化精神的体现,亦是传统文 化艺术。在幼儿教育中,教师和家长完全可以将幼儿京剧艺术启蒙作为幼儿教学的其中一个方向,从而为幼儿埋下京剧艺术的种子
京剧艺术启蒙教育对幼儿审美能力的影响
作者：
李丽
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
审美
京剧艺术
幼儿
描述：
一直以来,大家对京剧的认识并不是很深入,加上现在的年轻人基本上都不会接触到京剧,所以京剧对大多数人来说是一个比较陌生的东西,更谈不上对京剧艺术的了解。其实京剧作为中国精神文化的传承,大概在明清时代就已经发展到一个巅峰,经过了那么多年的沉淀和发展,京剧已经不仅是一个表演,更多已经成为了一种艺术形式的展示。而幼儿正处于一个成长期,对外界的事物接受也是最快的时期,如果能在这段时间让他们接触一些京剧,对他们今后的审美能力发展会有很大的帮助。
京剧艺术发展幼儿素养的策略研究*
作者：
胡卫萍
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
发展策略
素养
意义
京剧艺术
幼儿
描述：
京剧是我国的国粹，也是一种古老的由多门艺术综合而成的表演艺术。在幼儿园开展京剧艺术教育能够让幼儿了解京剧艺术，有利于京剧艺术的弘扬和传承。幼儿园在开展京剧艺术教学能够激发幼儿的表演欲望和艺术潜能，还有利于培养幼儿的节奏感和动手能力，进而促进他们素养的发展。本文分析了幼儿园开展京剧艺术的意义，提出了京剧艺术发展幼儿素养的策略。
萍乡市金凤凰戏迷俱乐部
作者：
暂无
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
戏曲晚会
联谊活动
萍乡市
中央电视台
京剧艺术
金凤凰戏迷俱乐部
描述：
江西省萍乡市金凤凰戏迷俱乐部是众多京剧爱好者在原市京剧团几位老师的倡导下于2003年6月成立的.几年来,他们致力于京剧艺术的演唱、传播,为弘扬国粹,振兴京剧作出了不懈的努力.经常与全国各地票友及湘、赣两省诸多票房进行联谊活动,参加了2005年萍乡市春节电视戏曲晚会的演出;2006年应邀赴京参加中央电视台春节戏曲晚会的录制深获好评.
关于京剧艺术对幼儿审美能力的影响分析
作者：
胡卫萍
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
幼儿阶段
语言美
传统戏剧
表演体系
京剧艺术
幼儿时期
幼儿审美能力
舞蹈美
描述：
在幼儿时期,由于年龄较小,各种感官都处于不断发展的过程中,因此幼儿阶段是其审美能力形成的敏感时期,在其形象思维形成和发展的过程中,对于音乐和美术等艺术的欲望和投入度都是非常强的.作为我国传统戏剧的代表之一,同时也是我国人民审美理想的一种艺术体现,京剧将语言美、乐器美育舞蹈美进行了很好的结合,进而形成了一种独特的表演体系.为此,通过对京剧艺术的审美价值进行挖掘,并将其应用在幼儿审美能力的培养和教育之中,可以很好地对幼儿的审美感知能力和理解能力进行培养,进而促进幼儿审美能力的发展.
关于京剧艺术与幼儿园教育有机整合的有效策略研究
作者：
邓红桃
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
有机整合
幼儿园教育
京剧艺术
美术艺术
脸谱
重难点
艺术元素
京剧文化
描述：
京剧文化资源中包括多种艺术元素,其文学、音乐、服饰、脸谱等均具有一定的教育价值,与舞蹈艺术、美术艺术相比具有较强的专业性,一直被视为教学的重难点.在幼儿园教育中融合京剧艺术,可以传承我国的国粹,并且在幼儿园教育活动中对京剧文学、脸谱、服饰等多种艺术元素进行运用,可以实现幼儿身心的健康发展.基于此,本文主要对京剧艺术与幼儿园教育有机整合的策略进行探析,仅供教育人士参考.
