民俗特色库

基于“生活即教育”理念下的小学数学课堂构建探讨

作者： 杨健 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 生活教育小学数学教育教学 描述： 生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，其主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。该理念具有浓厚的时代气息和创新精神。本文就“生活即教育”思想下的小学数学教学进行相关探讨。

首页 < 1 > 尾页

搜索导航

按文献类别分组

按栏目分组

按年份分组