【类型】期刊

【题名】《大学英语精读》课文教学与写作教学有机结合的探讨

【作者】 秦苏芳

【关键词】 教学效果 课文教学 《大学英语精读》 教学方法 写作教学 课文摘要

【摘要】《大学英语》精读课文讲解应从全篇内容着眼,并对一些常用词或词组进行分析,以取得良好的教学效果,这是大学英语精读课教师们的共识。笔者自从执教英语精读课以来,不断分析、探讨并尝试精读课文教学方法,经过实践,发现如果把精读课文教学与写作教学有机地结合起来,

【年份】2020

【页码】56-59

【期号】第3期

【作者单位】江苏石油化工学院外语部

【期刊卷】第15卷

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