【摘要】身为基层教师，我们平日所承担的不仅仅是传授文化知识的责任，更是要培养具有高尚品德、文明素养、民族精神的未来社会人。有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人、培育人。这正是说明教师要为人师表。因为在学生眼里，老师的形象是崇高的，老师的教导是神圣的，老师的话是他们辨是非，分荣辱的标准。所以我与许许多多的语文老师一样，在日常的教育教学中随时随刻地对学生进行着爱国、情感、传统等多方面的思想道德教育。

【年份】2020

【页码】20-21

【期号】第5期

【作者单位】江西萍乡高等专科学校；江西省萍乡市第六中学

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语文教学中的德育渗透艺术

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