【类型】期刊

【题名】课堂观察在小组合作学习中的作用

【基金项目】江西省教育科学“十三五”规划2017年度课题“课堂观察在小组合作学习中的作用”(批准号:17ZXYB035)的研究成果

【作者】 张忠新，文玲

【关键词】 小组讨论 小组合作学习 小组合作学习模式

【摘要】《基础教育课程改革指导纲要》中提出了课改的具体目标:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生交流与合作的能力。"在实际课堂教学过程中,以学生为主体的教学观实际落实并不到位,学生交流合作能力的培养远远不够。为此,我们运用课堂观察工具,通过科学手段去观察学生小组合作学习的情况,以便了解和把握学生小组合作学习的问题与经验,进而为提高小组合作学习效果、实施"课堂革命"、提高课堂教学效率服务。

【年份】2020

【页码】8

【期号】第12期

【作者单位】江西省萍乡市第二中学

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