农村学前教育科学保教团队建设思考——以江西省芦溪县为例
日期:2020.10.16 点击数:15 来源:暂无【类型】期刊
【题名】农村学前教育科学保教团队建设思考——以江西省芦溪县为例
【作者】 汤小凤
【关键词】 芦溪县 经济社会 江西省 教育事业 村学 改革开放 教育科学 团队建设
【摘要】改革开放四十年,随着我国经济社会的快速发展,我国教育事业进入蓬勃发展的新时期,作为国民教育基础中的基础,学前教育的发展目标已经从实现"有园上"转为"上好园"的发展阶段。长期以来,幼儿园普遍存在的"小学化教学"等违背科学保教的现象亟需得到纠正。芦溪县作为国家学前教育改革发展实验区,立足农村地区,通过建立县级科学保教指导团队,在推动幼儿园贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》方面进行了成效明显的实践探索。
【年份】2020
【页码】79
【期号】第20期
【作者单位】江西省萍乡市芦溪县教育局
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