【类型】期刊

【题名】初中化学演示实验教学的一些感悟

【作者】 尹恒

【关键词】 演示实验 作用 课堂教学

【摘要】化学是以实验为基础的自然科学,实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生的科学态度、提高学生的科学素养的重要途径。课堂演示实验是教师进行示范表演、学生观察、师生双方协调活动的实验,它在整个化学教学过程起着很重要的作用。根据初中学生的认知特点,化学演示实验有利于激发学生的学习兴趣,还能使学生更好地理解、掌握化学概念和规律。

【年份】2020

【页码】79

【期号】第7期

【作者单位】江西省萍乡市安源区泉江中学

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