民俗特色库

“两点”“一线”的艺术：课程有效性视域中思想品德课的教学提升路向

作者： 彭香萍，李西建 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 提升路向课程有效性思想品德课课堂教学 描述： 提高课程有效性是新一轮基础教育课程改革的重要追求,思想品德课必须明确教学的提升路向,讲究"两点""一线"的艺术:一要明确学生的知识生长点,遵循从"已知"到"未知"的知识生发路径;二要把准教学活动的切入点,尊重从"表层"到"深层"的兴趣发展规律;三要贯彻内容组织的逻辑主线,恪守由"近"到"远"的顺序。

“两点”“一线”的艺术——课程有效性视域中思想品德课的教学提升路向

作者： 彭香萍，李西建 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 提升路向课程有效性思想品德课课堂教学 描述： 提高课程有效性是新一轮基础教育课程改革的重要追求，思想品德课必须明确教学的提升路向，讲究“两点”“一线”的艺术：一要明确学生的知识生长点，遵循从“已知”到“未知”的知识生发路径；二要把准教学活动的切入点，尊重从“表层”到“深层”的兴趣发展规律；三要贯彻内容组织的逻辑主线，恪守由“近”到“远”的顺序。

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