工矿型城市乡村教师教职倦怠现状及改进策略——以萍乡市为例
作者：
彭香萍
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教职倦怠
工矿型城市
萍乡市
乡村学校
现状与改进
描述：
在工矿型城市萍乡,对614名相关教师的调查发现:超过三分之二的乡村教师处于不同程度的教职倦怠之中,倦怠程度的城乡差异显著,男教师的人格解体程度显著高于女教师,已婚教师、11-20年教龄教师和中教一级教师的情感耗竭程度显著偏高。改进乡村教师的教职倦怠现状,需从四个层面努力:一是政府及其职能部门配置教育资源要向乡村学校倾斜,切实提高广大乡村教师的获得感和幸福感;二是社会公众要科学认识乡村教师的教职倦怠现象,建立广泛的社会支持系统;三是乡村学校要不断改善教师管理工作,践行人本理念;四是乡村教师自身要进行多方面努力,系统地铸就拒怠盾牌。
论心理学视阈中学业倦怠干预研究的类比
作者：
彭香萍
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教职倦怠
学业倦怠
类比
心理学
倦怠干预研究
描述：
学业倦怠的干预研究与教职倦怠的干预研究之间存在的联系本性为学业倦怠干预的类比研究奠定了厚实的逻辑基础,教职倦怠研究相对领先的现实为学业倦怠干预的类比研究提供了丰富的现实可能,而心理学领域中学业倦怠干预研究的短暂历史决定了类比的必要。与教职倦怠研究相类比,学业倦怠干预研究须坚持走"实然"研究与"应然"研究并举之路,争取做到实证研究与成果介绍、理论思辨并驾齐驱,并借鉴外域测量工具,促进研究工具的本土化建设。
