课堂观察在小组合作学习中的作用
作者：
张忠新，文玲
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
小组讨论
小组合作学习
小组合作学习模式
描述：
《基础教育课程改革指导纲要》中提出了课改的具体目标:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生交流与合作的能力。"在实际课堂教学过程中,以学生为主体的教学观实际落实并不到位,学生交流合作能力的培养远远不够。为此,我们运用课堂观察工具,通过科学手段去观察学生小组合作学习的情况,以便了解和把握学生小组合作学习的问题与经验,进而为提高小组合作学习效果、实施"课堂革命"、提高课堂教学效率服务。
九年级英语写作教学中小组合作学习的应用探究
作者：
甘贵德
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
九年级英语写作教学
小组合作学习
应用
描述：
英语写作是初中英语教学中的重要内容,对学生综合技能的提升具有重要作用。在素质教育全面推进的背景下,学生英语能力有所提高,但是写作教学仍然是英语教学中的难点问题。这就需要教师积极改变以往的教学模式,采用先进的教学理论,科学运用小组合作学习模式,从而调动学生学习积极性,培养学生的写作能力,促进教学效率的提升。本文就对九年级英语写作教学中小组合作学习的应用进行分析和探讨
