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课内外相结合 培养学生解决问题的能力
作者: 欧敏   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 学具使用  多媒体教学  情景创设  课外拓展  描述: 传统的数学教学模式往往只注重知识的传授、技能的训练,忽视了学生素质的全面发展。《义务教育数学课程标准》明确指出:通过数学教学,向学生传授数学基础知识和技能,着眼于学生艺术素质的提高与全面发展,加强思想品德教育和审美教育,增强爱国主义精神,陶冶情操、启迪智慧;全面提高学生的观察、想象、创造等能力才是发展性课堂的教学手段。
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