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作者： 严小莲 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 方法互联网语文小学群文阅读 描述： 群文阅读是一种阅读教学模式——这种新兴的、高效的阅读教学模式效率的发挥需要两个条件.一是互联网,以保证群文阅读信息整合、文本选择和读本获得;二是正确操作,只有教师采用的教学方法是科学、合理的,群文阅读的效率才能得到保证.本文探讨,在互联网背景下小学语文群文阅读的教学方法.

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