【类型】期刊
【题名】互联网背景下的小学语文群文阅读教学方法
【作者】 严小莲
【关键词】 方法 互联网 语文 小学 群文阅读
【摘要】群文阅读是一种阅读教学模式——这种新兴的、高效的阅读教学模式效率的发挥需要两个条件.一是互联网,以保证群文阅读信息整合、文本选择和读本获得;二是正确操作,只有教师采用的教学方法是科学、合理的,群文阅读的效率才能得到保证.本文探讨,在互联网背景下小学语文群文阅读的教学方法.
【年份】2020
【页码】23
【期号】第48期
【作者单位】江西省萍乡市莲花县城厢小学
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