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《思想品德修养》课程教学改革中应处理好的四个关系

作者： 陈方前 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 教案教学方式教学改革高校《思想品德修养》课程教材自我教育 描述： 《思想品德修养》主要是帮助已具备较高认识水平,对人生有较高期望值的大学生正确认识时代特点,建立起正确的人生观、世界观、道德观体系的课程。在该门课的教学中要注意:一是不能把它搞成一门纯政治理论课;二是不能把它当作一门行为训导课,而应着重大学生内在思想素质的修养。因此,在教学实践的改革中一定要处理好以下四个关系:

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