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小学音乐课教学设计探究

作者： 周凌云 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 艺术视野新课程改革音乐课活动设计 描述： 新课程改革后的音乐教材，要求通过音乐教学提高学生的合作能力和审美能力，培养学生热爱自然、热爱生活、热爱祖国的情感。作为小学音乐教师，应该灵活设计音乐课的活动，培养学生的审美素养，引导学生实践和创新，拓展学生的艺术视野，为学生营造一个自主学习的氛围。

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