论传统手工艺——“花果”雕刻如何走入课堂
作者:
黄梅
来源:
暂无
日期:
暂无
文献类型:
期刊
关键词:
“花果”雕刻
评价
能力培养
描述:
萍乡"花果"历史悠久,是传统萍乡民间手工艺食品的典型代表。既具有食用价值,又具有观赏价值,已列入江西省非物质文化遗产名录。让"花果"雕刻走入课堂,不仅可以通过"花果"这个媒介来了解我们家乡传统的民俗文化,传承民间艺术,还对促进学生智力、才能的发展,以及培养学生的想象力、创造力和动手能力,具有非常重要的作用。
论传统手工艺
作者:
黄梅
来源:
暂无
日期:
暂无
文献类型:
期刊
关键词:
描述:
萍乡“花果”历史悠久,是传统萍乡民间手工艺食品的典型代表。既具有食用价值,又具有观赏价值,已列入江西省非物质文化遗产名录。让“花果”雕刻走入课堂,不仅可以通过“花果”这个媒介来了解我们家乡传统的民俗文化,传承民间艺术,还对促进学生智力、才能的发展,以及培养学生的想象力、创造力和动手能力,具有非常重要的作用。
论传统手工艺——“花果”雕刻如何走入课堂
作者:
黄梅
来源:
暂无
日期:
暂无
文献类型:
期刊
关键词:
“花果”雕刻
评价
能力培养
描述:
萍乡"花果"历史悠久,是传统萍乡民间手工艺食品的典型代表。既具有食用价值,又具有观赏价值,已列入江西省非物质文化遗产名录。让"花果"雕刻走入课堂,不仅可以通过"花果"这个媒介来了解我们家乡传统的民俗文化,传承民间艺术,还对促进学生智力、才能的发展,以及培养学生的想象力、创造力和动手能力,具有非常重要的作用。
论传统手工艺
作者:
黄梅
来源:
暂无
日期:
暂无
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期刊
关键词:
描述:
萍乡“花果”历史悠久,是传统萍乡民间手工艺食品的典型代表。既具有食用价值,又具有观赏价值,已列入江西省非物质文化遗产名录。让“花果”雕刻走入课堂,不仅可以通过“花果”这个媒介来了解我们家乡传统的民俗文化,传承民间艺术,还对促进学生智力、才能的发展,以及培养学生的想象力、创造力和动手能力,具有非常重要的作用。