民俗特色库

试论小学数学课堂教学语言的艺术

作者： 肖金牛 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 小学数学策略应用教学语言 描述： 在课堂教学中,虽然教师群体会使用课件作为教学辅助工具,但从根本上而言,教学语言才是最有效的教学辅助。小学作为我国小学生系统接受学科学习的首要时期,教师要通过设计高质量的教学内容,才能帮助学生打好数学学习基础。以我国小学数学教学为切入点,从学生认知水平、教学内容等多方面具体阐述如何落实教学语言艺术,以期能为学生群体带来更好的学习体验。

首页 < 1 > 尾页

搜索导航

按文献类别分组

按栏目分组

按年份分组