民俗特色库

科学设计作业环节，提高数学教学质量

作者： 李文成 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 策略小学数学作业设计教学质量 描述： 小学阶段，考虑到学生的年龄特点，教师应充分发挥作业在数学作业设计中的作用，深入理解新课标对于作业提出的新要求，从锻炼提高学生实际能力角度出发，合理设计作业。本文主要就影响小学阶段数学作业有效设计因素进行简要分析，并提出相关切实可行的意见以供参考。

首页 < 1 > 尾页

搜索导航

按文献类别分组

按栏目分组

按年份分组