溶胶-凝胶-冷冻法制备纳米TiO_2及其表征
作者：
向芸，杨世源，梁晓峰，李菊芬，王军霞，文忠和，陈林，徐小勇
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
凝胶
冷冻干燥
纳米TiO2
光催化活性
溶胶
描述：
为解决纳米TiO2粉体易产生团聚的问题,采用溶胶-凝胶与冷冻干燥法制备纳米TiO2粉体.通过X射线衍射、扫描电子显微镜和紫外分光光度计对纳米TiO2粉体的物相组成、形貌和光催化活性进行了表征.实验结果表明:在400℃下所制得的TiO2纳米粉体的粒径约为6 nm,且粒度分布均匀,呈球形;所制得的TiO2纳米粉体在投加量为2 g/L时可使质量浓度为20 mg/L的甲基橙溶液在2.5 h内几乎全部降解.溶胶-凝胶与冷冻干燥法再结合阶段升温焙烧法可得到分散性好、粒径小和光催化活性好的粉体.
Mn掺杂对BiFeO3陶瓷的电性能影响
作者：
郭松林，徐小勇，施卫国
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
锰
铁
铁酸铋
掺杂
铁电
描述：
采用Bi(NO)3.5H2O.和Fe(NO3)3.9H2O为原料,乙二醇甲醚为溶剂,冰醋酸为脱水剂,Mn(CH3COO)2.4H2O为掺杂剂,通过两步法合成了Mn掺杂BiFeO3(BFO)陶瓷。研究了Mn掺杂对BiFeO3陶瓷的结构和性能的影响。XRD测试表明,Mn掺杂可以明显抑制BFO陶瓷中的杂相(Bi25FeO40、Bi2Fe4O9)和缺陷的生成。SEM测试表明Mn掺杂对BFO陶瓷在两次低温烧成中能够很好地结晶并且晶粒均匀。利用PremierⅡ型综合铁电测试仪对BFO的漏电和铁电极化进行了测试,测试表明Mn掺杂可以显著的改善BFO的漏电特性,漏电流从由最初的10-4Amps降低到10-6Amps,降低了两个数量级。铁电极化测试表明Mn掺杂样品的剩余极化从20Kv/cm下1.1uc/cm2提高到2.5～4.3uc/cm2。此外利用Hp4294A阻抗分析仪在常温常压下对BFO的介电性能进行了研究。
P型氮掺杂ZnO薄膜的光学特性研究
作者：
郭松林，徐小勇，施卫国
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
受主掺杂
P型ZnO
红移
磁控溅射
施主缺陷
描述：
以N2为P型掺杂源,利用射频磁控溅射技术,通过改变O2:N2比制备了不同N掺杂量的P型ZnO薄膜,详细研究分析了N掺杂ZnO薄膜的PL谱及电学性能。结果表明,随着O2:N2的变化,不仅薄膜的峰位发生了变化,其强度也进行相应的变化。当O2:N2为10:10时,薄膜具有三个发光峰,且UV峰发光强度最大,此时薄膜呈现出明显的P型特征。
基于提高材料科学与工程专业课堂教学质量的思考
作者：
颜东亮，陈林
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
提高
材料科学与工程
质量
课堂教学
描述：
材料与人类生活息息相关,材料科学是21世纪的前沿科学,提高材料科学与工程专业课堂教学质量将为培养材料学领域合格人才打下良好基础.本文针对目前材料科学与工程专业课堂教学的现状,阐述了提高材料科学与工程专业课堂教学质量在前提、基础、手段、补充、保障等方面实施的具体措施,并对提高材料科学与工程专业课堂教学质量需进行的几项配套改革进行了探索.
工艺参数对包覆型导电纤维电性能的影响
作者：
颜东亮，李仕超，陈林，吴建青
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
导电纤维
工艺参数
电性能
描述：
以氧化硅玻璃纤维为载体,采用非均匀成核法制备了ATO包覆导电纤维。正交实验结果表明:影响ATO包覆纤维效果的因素依次是:包覆悬浮液中被包覆物固含量、包覆层溶液离子浓度、反应过程的pH值、包覆时反应温度及包覆离子溶液加入速度。通过正交实验所确定的ATO包覆氧化硅纤维的合理工艺参数为:悬浮液中氧化硅纤维的浓度保持在0.4 g/mL、包覆溶液的pH值控制在2.0左右、包覆层离子浓度选取0.6 mol/L、包覆离子溶液加入速度定为0.5 mL/min、反应温度为50℃。另外,对各工艺参数对导电纤维包覆的影响进行了理论分析。
制备条件对ATO包覆氧化硅导电粉电性能的影响
作者：
颜东亮，郭子龙，陈林，吴建青
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
非均匀成核法
正交实验
制备条件
描述：
采用非均匀成核法制备了ATO包覆氧化硅导电粉体.正交实验的结果表明,各因素对ATO包覆纤维效果的影响从大到小依次是包覆悬过程中氧化硅的用量、包覆层溶液离子浓度、反应过程的pH值、包覆时反应温度及包覆离子溶液加入速度.通过正交实验所确定ATO包覆氧化硅粉体的合理工艺参数:包覆悬过程中氧化硅的用量保持在0.4g/mL、包覆过程的pH值控制为2.0、包覆层离子浓度为0.6mol/L、包覆离子溶液加入速度为0.5mL/min、反应温度为50℃.通过正交实验所确定的合成参数所得的复合导电粉体的电阻率只有108.1Ω ·cm.
