高职高专应用电子专业学生通识教育的途径研究
日期:2020.10.16 点击数:27 来源:暂无【类型】期刊
【题名】高职高专应用电子专业学生通识教育的途径研究
【基金项目】萍乡高等专科学校校级课题的阶段成果 (课题编号:08PXKY-21)
【作者】 何根基,吴春晓,谢武纪,易逢荣,郭松林
【摘要】在科技和经济快速发展的今天,传统职业的劳动性质和职业内涵已经发生了根本性的变化。因此,对应用电子专业学生的教育必须要处理好通识教育与专业教育之间的关系,以科学发展观为指导,积极探索一条通专结合的培养路径。加强通识教育,促进高等职业教育健康发展,是高职院校刻不客缓的义务和责任,与终身学习和职业流动的现代化潮流是相适应的。
【年份】2020
【页码】109-111
【期号】第6期
【作者单位】萍乡高等专科学校机电系
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