中职英语教学过程中情感教育的渗透

日期:2020.10.16 点击数:807 来源:暂无

【类型】期刊

【题名】中职英语教学过程中情感教育的渗透

【作者】 刘志萍

【关键词】 学习态度 讲授过程 知识传输 乐观向上 创造自己 语言知识 自主学习 情感教育 紧密的结合 中等职业教育

【摘要】中职英语的教学主要是关于中等职业教育的内容,不仅要求教师将所要讲授的知识传输给学生,也要求教师在教学的过程中注重对学生情感教育的渗透,并将两者紧密的结合起来,不断加大英语语言知识讲授过程中对学生情感的培养。一、情感教育的内涵情感教育,对人具有很强的影响能力,虽然影响的过程不那么明显,但是最后产生的影响力和结果却是很大的。当学生保持乐观向上的心态时,才会具有战胜苦难的勇气和决心,并在不断的学习中创造自己的价值。

【年份】2020

【页码】146

【期号】第2期

【作者单位】江西省萍乡市武功山职业中等专业学校

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