中职英语教学过程中情感教育的渗透
作者：
刘志萍
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
学习态度
讲授过程
知识传输
乐观向上
创造自己
语言知识
自主学习
情感教育
紧密的结合
中等职业教育
描述：
中职英语的教学主要是关于中等职业教育的内容,不仅要求教师将所要讲授的知识传输给学生,也要求教师在教学的过程中注重对学生情感教育的渗透,并将两者紧密的结合起来,不断加大英语语言知识讲授过程中对学生情感的培养。一、情感教育的内涵情感教育,对人具有很强的影响能力,虽然影响的过程不那么明显,但是最后产生的影响力和结果却是很大的。当学生保持乐观向上的心态时,才会具有战胜苦难的勇气和决心,并在不断的学习中创造自己的价值。
