【类型】期刊

【题名】小学数学课堂教学艺术

【作者】 张红梅

【关键词】 教学评价 教学问题 探究欲望

【摘要】课堂是我们教学的主阵地,在课堂教学中如何以最少的时间和精力,提高课堂教学的质量、获取最佳的课堂教学效果?在教学时,教师要善于创设教学情境,要设置多样化的教学问题,同时还要制定出多元化的评价机制.

【年份】2020

【页码】184

【期号】第30期

【作者单位】萍乡市湘东区老关镇中心小学

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