【类型】期刊

【题名】论小学英语语音教学的问题分析与思考

【作者】 李琴

【关键词】 语音教学 小学英语 问题

【摘要】语音教学是英语教学的基础环节，也是最为关键的教学环节。学生的语音基础直接影响着他们英语学习的效果，对他们英语听、说、读、写能力的形成都发挥着至关重要的作用。但传统的语音教学方法十分不科学，强调学生对音标的死记硬背，尽管教育改革已经全面实施，但语音教学的问题依然存在。本文就对现阶段小学英语语音教学的问题进行了分析，同时提出了几点针对性的教学意见，以供参考。

【年份】2020

【页码】246

【期号】第3期

【作者单位】江西省萍乡市长平乡中心小学

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