传统回归视野下非遗在高校设计教学中的渗透
作者：
姚松奇，陈晓
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
非遗元素
教学
萍乡
高校艺术
描述：
中国典型非物质文化遗产发源地的传承主体主要由当地土著居民、政府部门以及相关社会企业构成,在新时期旅游资源开发与文化体系保护的大背景下,部分地域非遗元素有了"新传承"方式,极大地扩充了非遗产业的传承与发展。高等院校作为培育专业导向型和社会实践性人才的重要场所,其教学管理有效性以及课程设计多维性的优质发挥对地域文化元素的保护具有显著意义。基于此,本文以萍乡非遗特色为例,重点阐述了其非遗体系构成、典型艺术形式与现存状况,并以高校艺术设计教学为承载体,提出了一系列新型教学管理建议。
