论优化运用网络资源提高英美文学教学的质量
作者：
黄柏萍
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
网络资源
英美文学
教学质量
描述：
英美文学课程是英语专业开设的一门重要课程，但由于其所具有的实用性没有其他学科那么明显，渐渐地造成了学生和教师的积极性逐渐降低的现象，因此本文认为在网络环境下充分利用和优化网络资源能有效提高英美文学教学的质量，改善这一情况。
论优化运用网络资源提高英美文学教学的质量
作者：
黄柏萍
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
网络资源
英美文学
教学质量
描述：
英美文学课程是英语专业开设的一门重要课程，但由于其所具有的实用性没有其他学科那么明显，渐渐地造成了学生和教师的积极性逐渐降低的现象，因此本文认为在网络环境下充分利用和优化网络资源能有效提高英美文学教学的质量，改善这一情况。
利用网络资源开展主题研究
作者：
郭小明
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
网络教学
研究性学习
教学内容
主题研究
网络资源
描述：
研究性学习是学生以某一主题为中心,用类似科学研究的方式进行的一种学习活动。学生开展研究时涉及的合作对象多元化,包括学生、教师、校外专家、家长等。研究资源则来自学校、社会公共资源、社会机构和家庭等。教学时间相对较长,教学空间相对广泛。上述诸多因素是研究性学习所必需的,也是形成研究性学习难度大的主要原因。教学实践表明,影响研究性学习教学的关键因素是:学生与合作对象及教学资源之间的信息交流是否通畅、及时和有效。网络是实现高效的信息交流的有效手段之一。如何充分利用网络进行信息交流是开展研究性学习的重要内容。
