音乐特长生如何利用网络学习空间进行语文有效学习
作者：
周江萍
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
网络学习空间
有效学习
高中语文
音乐特长生
描述：
高中语文是高中阶段最重要的学科之一，高考的占比非常大，不管是文科生还是理科生都要面对语文科目的高考，因此学校和教师都非常重要语文学科的有效教学。同时，在高中阶段还有一个这样的群体——艺术生，一群具有特殊才能的学生，其中就包括了音乐特长生、美术特长生、体育特长生，他们根据自己的爱好和优势，通过高中阶段的培养训练，通过艺术类的选拔进入自己理想的大学。国家为了挖掘和培养这样具有特殊才能的学生，在文化考试上也是给看了他们特殊的优惠政策，他们可以凭借着艺术特长以较低的文化分数进入自己理想的大学。 然而，在现实的教学中可以发现，艺术生在语文学习的现状不容乐观，对语文教师也提出了一个难题和挑战。本文主要以音乐特长生为例，探讨音乐特长生如何利用网络学习空间进行语文有效学习，从而提高学生的学习成绩。
浅谈网络学习空间在音乐特长生语文学习中的应用
作者：
赵晓
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
网络学习空间
应用研究
语文学习
音乐特长生
描述：
近年来，随着信息技术的高速发展和移动互联网的普及，给我们生活、工作、学习带来了很大的方便，同时也提高了效率。在现代的教学中，网络学习空间应用也越来越广泛，教师依托网络学习空间使得教学方式多样化和高效化，学生应用网络学习空间学习更加有兴趣，也使学生的眼界更加开阔，网络学习空间给传统的教学课堂带上了科技的“翅膀”。随着教育改革的不断深入和发展，国家越来越重视学生的全面发展，对学生的创新和实践能力越来越重视。对此，本文针对高中阶段音乐特长生的学习实践，浅谈网络学习空间在语文学习中的应用。
