浅谈初中数学课堂教学中的教学机智
作者：
陈博
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教学机智
表现
概念
特点
描述：
教学机智是教师在课堂教学过程中,善于敏锐地觉察学生细微的变化,随机应变地解决课堂教学过程中出现的各类偶发事件,以保证课堂教学顺利进行的一种能力.在教学中,教师要积极培养和发挥自己的教学机智,促进课堂管理的艺术化,急中生智,随机应变,灵活而巧妙地实施教学.
高中生物前概念的形成原因初探
作者：
梁益芬
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
前概念
高中生物
科学
概念
描述：
概念是高中生物学习的主要内容之一，前概念的存在干扰了学生对科学概念的学习。本文尝试从学生自身和社会环境两个方面来探讨高中生物前概念形成的原因，期待为概念教学提供帮助。
浅谈网络环境下小学生科学素养的培养
作者：
汤志兵
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
激发兴趣
科学方法
科学精神
网络环境
概念
描述：
科学素养是什么?科学素养一般包括:对自然现象的好奇心和求知欲,运用基本的科学知识和技能认识自己和周围世界的能力,具备进行科学探究所必需的科学思维和方法,与自然界和谐相处的生活态度等。借助网络环境,通过激发学生的兴趣、掌握科学探究的方法、形成准确的概念、从而达到培养学生的科学精神。
浅谈艺术设计思维及其发展趋势
作者：
陈吕
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
艺术思维
形式
现状
发展趋势
概念
描述：
艺术设计思维对我们艺术之路的发展有着非常重要的作用,其相关研究应当引起我们足够的重视。本文从探讨艺术思维的基本概念出发,详细阐述了其所包含的具体内容和所具有的重要意义。而后又深入分析了新时期艺术思维的基本形式。最后,针对我国艺术思维的发展现状和发展趋势问题,笔者做了观点性和理论性的论述分析。
