浅谈激发高中艺术生英语学习的兴趣
作者：
魏美喜
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
核心素养
兴趣培养
英语学习
艺术生
描述：
高中艺术生因为自身学习重点的不同,或多或少不太重视文化课的学习,其中尤以英语学习为典型。由于英语学科的重要性,所以高中艺术生必须重视英语的学习。而学习英语的前提便是培养学生的学习兴趣,以此获得更加充分的学习信心。笔者以本校高中艺术生为范本,首力探讨提升高中艺术生英语学习兴趣的方法,希望有益于广大英语教学工作者。
浅谈高中美术教学如何有效培养学生的核心素养
作者：
吴央
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
核心素养
教学思想
高中美术
描述：
核心素养是素质教育和新课程改革理念的重要体现,也是艺术教育的核心目标。以核心素养理论为指导,以高中艺术教学实践为出发点,从精读、主题绘画、比较欣赏等方面分析教学活动的开展,以期最终实现提高学生艺术核心素质的目的。
浅谈高中美术教学如何有效培养学生的核心素养
作者：
吴央
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
核心素养
教学思想
高中美术
描述：
核心素养是素质教育和新课程改革理念的重要体现,也是艺术教育的核心目标。以核心素养理论为指导,以高中艺术教学实践为出发点,从精读、主题绘画、比较欣赏等方面分析教学活动的开展,以期最终实现提高学生艺术核心素质的目的。
运用多种形式开展古诗文创新教育活动
作者：
易显梅
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
核心素养
创新教育
活动化
描述：
古诗文是我国艺术宝库中一颗璀璨的明珠,它的价值不仅在于给人以艺术的熏陶,更能启迪人的思想,陶冶人的性情.在古诗文启蒙教育活动中开展具有教育性、探索性、创造性、以学生为主体的多种活动形式,在启蒙教育活动化过程中让学生主动参与,主动思索,乐学乐背、学会学习,达到"弘扬民族传统文化、培养学生核心素养"目的.
