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渗透美育,激发兴趣

作者： 郭味纯 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 数学美育的功能数学美育的实施数学美育 描述： 本文第一部分提出数学教学应渗透美育,认为这是提高学生学习兴趣的重要举措,也是数学教学改革的趋势之一,第二部分通过实例说明数学美育具有促进教学的三大功能,并通过这些实例说明了实施数学美育的方法和技巧,指出数学美育的途径与任务。

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