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初中音乐教学中运用多媒体技术的价值

作者： 张萍安 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 初中音乐多媒体技术价值 描述： 初中音乐教学由于多媒体技术的运用,让表现更为丰富与多样化,同时也具有更强的逼真性,让教学操作更为便捷,减轻了教师的负担,同时也提升了学生理解和感受能力。多媒体声画一体的效果,有效的打破了传统音乐教学的局限性,让教学内容与形式的表现更为丰富。

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