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浅析初中语文写作训练如何有效开展
作者: 谢劲峰   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 初中语文  有效开展  写作训练  描述: 写作是语文教学的重要组成部分之一,也是学生学习的重点和难点。相比于字词、句子以及古诗词的学习,写作对学生的语言表达和逻辑严谨性都提出了非常高的要求。同时,日常生活素材的积累也是写出优秀作文的前提,否则在创作中就无法写出有新意的例子,难以吸引读者的阅读兴趣。初中语文教师作为教学的主导者,要结合学生的写作情况进行科学的训练,通过有针对性、适度的练习来帮助学生学会写作,培养他们的写作素养。
初中英语写作教学方法的探索
作者: 曾刘芳   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 兴趣  写作技巧  写作训练  循序渐进  师生互动  描述: 学生的英语书面表达不仅体现了学生的英语积累和语言知识技能的综合运用,更是体现学生跨文化交际意识的重要途径和方法.注重英语写作教学不仅能够有助于升华课程教学的过程,还能够让学生在书面表达的过程中不断发现自身存在的问题,进而提高他们的学科综合素养.提高学生的英语写作能力也是有效提高学生文本理解感悟能力的一种有效延伸.因此,教师要科学有效地帮助学生突破写作难点,指导他们掌握适合自己的写作方法,从而有效提高教学质量.
多管齐下 循序渐进——浅谈高中作文的写作训练
作者: 刘运明   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 科学理性精神  《普通高中语文课程标准》  高中作文  理性思维  写作训练  高考作文  社会生活  循序渐进  描述: 《普通高中语文课程标准》在“表达与交流”中提出“以负责任的态度陈述自己的看法”“培养科学理性精神”,这也就要求高考作文要突显理性思考.而议论文作为学生们最热衷于选择的体裁,更应该注重理性思维,关注现实,针砭时弊,以深刻的思想展示高中生对社会生活的思考与认识.
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