浅谈传统文化在小学教育中的渗透
作者：
王焰
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教学渗透
优化措施
传统文化
描述：
随着教育改革的不断深化，现代社会对于学生的发展提出了更高层次的要求，小学传统文化的教学渗透是全面发展学生素质不可或缺的一环，其重在以“经典、传统”来吸引学生的好奇心，旨在对学生的教学中实现更加完善的文化教育。本文通过阐述我国当前语文教学中传统文化渗透的现状，分析其原因并提出合理的优化传统文化渗透入教学的优化措施，以供读者参考。
江西萍乡孔庙的建筑特色初探
作者：
彭维，李文涛
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
萍乡
传统文化
孔庙建筑
描述：
江西省萍乡市自古文化昌达,文人辈出,古称"硕儒鸿生之地",这与萍乡孔庙的兴盛关系密切。现存萍乡孔庙是一座传统宫殿式样的建筑,本文主要讲述萍乡孔庙建筑形制、空间布局、建筑概述、建筑艺术等。
江西萍乡孔庙的建筑特色初探
作者：
彭维，李文涛
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
萍乡
传统文化
孔庙建筑
描述：
江西省萍乡市自古文化昌达,文人辈出,古称"硕儒鸿生之地",这与萍乡孔庙的兴盛关系密切。现存萍乡孔庙是一座传统宫殿式样的建筑,本文主要讲述萍乡孔庙建筑形制、空间布局、建筑概述、建筑艺术等。
三步构建起传统文化的三"度"空间——《先秦诸子选读》教学之我见
作者：
朱红梅
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教学
选读
民族文化传统
空间
华夏民族
先秦诸子
传统文化
中华文化
描述：
吕思勉先生说:我国学术,只有先秦时候的诸子百家之学纯为我华夏民族的自创.可以说,先秦诸子是中华民族文化传统的根. 所以开设这门课程,有益于提高学生对我国文化传统的认识,加深学生对优良传统的热爱,增强他们对中华文化的认同感.但我在学校语文组开展《先秦诸子选读》教学校本研究以来遇到了不少的困惑:"如何才能挖掘先秦诸子的艺术魅力?如何才能处理好它和必修课教学的关系?如何才能让学生落实到对文化传统的体认上?"这些都是不可能一步到位的,经过几轮的探索,由此我认为,教学效果可以分三步构建起学生心中传统文化的"三度"空间.
