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探讨初中英语教学中采用互动教学艺术的对策
作者: 曹香莲   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 初中英语  艺术应用  互动教学  描述: 初中英语教学对于学生们来说,具有很多全新的教育观念来让学生们进行互动教学,初中英语教学目前来看依然没有彻底摆脱传统教育观念的影响,学生们在课堂教学中的主体作用也无法得到更加充分的发挥.这对于英语教学来说,在教学水平和教学质量上可能会出现一定的不良影响,而且目前的教育环境下,也不仅仅要求学生们的英语基础水平提高,对于学生们的整体英语能力也提出更高的要求,但是传统初中英语教学并不能达到要求,初中英语教师应该及时意识到其中存在的问题,通过互动教学模式的开展,来让学生们融入到全新的教学模式中,给学生们的初中英语教学质量和水平带来更加充分的发展.
资源共享精品课程“基础图案”互动教学模式研究
作者: 谢琼梅,李光蕾   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 资源共享  互动教学  基础图案  描述: 本文以资源共享精品课程"基础图案"课程建设为例,从资源共享精品课程的结构设计、互动教学模式构建和应用三方面论述,着重探讨基于网络平台的资源共享精品课程的互动教学模式研究的思路和过程,目标是实现资源的建设和共享,而达到课程教学质量的提升。
互动式教学模式在高中英语教学中的应用
作者: 张青   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 实际运用  高中英语  互动教学  描述: 高中英语需要给学生一定的自由和空间,这样学生在能够自由发展. 语言教学只有在给学生足够空间的基础上才能够保证学生的能力得到足够的发展. 但是语言教学有其特殊性,过多的约束和生硬的灌输只能够起到消极的作用. 做好语言教学其实更多的需要学生和教师进行讨论和交流,在交流和讨论的过程中教师能够引导学生正视自己的能力,发现自身的优点和不足,这样学生才能够真正的解决好自身的问题. 但是互动交流并不是万能的,也不是百试百灵的. 只有科学正确的运用互动教学模式进行教学才能够真正发挥其价值,高中英语教学需要运用互动教学模式,但是如何运用才能取得更好的效果还需要我们进一步思考.
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