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作者： 刘霞 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 途径地理观点五年制师范生培养内容 描述： 正确的地理观点是地理科学素养的重要组成部分,五年制师范生应该具备哪些地理观点以及如何进行培养,是高职师范院校地理教师重点关注的问题。

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