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小学科学实验设计
作者: 陈青兰   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 学生思维能力  生物分布  小学科学  实验操作能力  实验设计  课本知识  学生智力  在原  实践出真知  莲花县  描述: 《小学科学》是在原自然教材的基础上,结合学生的认知规律,遵循科学发展的原则进行改编的一套新教材,其内容切合实际,对开发学生智力,培养学生思维能力有着重要的启迪作用。为了让学生更好地掌握教材知识,我认为应根据教材内容的安排,认真设计好教学中的实验操作,这对于学生掌握课本知识,培养实验操作能力有着十分重要的意义。
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