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还原物理实验常态提高学生探究能力

作者： 汤海英 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 创新能力探究式教学实验课堂实践能力 描述： 物理学是一门实验科学。在物理探究式教学中,实验课堂是培养学生动手实践能力和创新思维能力的重要教学模式。试从当前高中物理教学现状出发,提出几点对"还原物理实验课堂的策略"的浅见。

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