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上好高中美术鉴赏课的方法

作者： 晏莉 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 角色互换素质教育问题解决法 描述： 在我国推行素质教育以来，高中美术鉴赏课程也得到了进一步的发展，但是美术鉴赏课是科学的、严谨的，但有些枯燥，若教师按教科书照本宣读或用幻灯走马灯式的演示，会导致学生上课无精打采。如果教师再讲得不透彻生动，学生就会反感厌学，使美术课失去意义，形同虚设。

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