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微课在音乐教学中的有效开发与运用研究

作者： 刘伟明 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 小学音乐教学效率微课 描述： 传统音乐教学极大的约束了小学生对于音乐的浓厚兴趣，影响了学生对于音乐技能的掌握。为了作为一种全新的教学模式通过长时间的理论研究工作开始逐渐被广泛应用于教学实践。本文以微课为视角，分析了微课在音乐教学中的有效开发，并从音乐歌唱教学以及节奏练习教学两个方面分析了微课在小学音乐教学中的运用。

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