【类型】期刊

【题名】大学生元认知与学业成就归因之间关系的研究

【作者】 蒋文明，董慧珍

【关键词】 回归分析 学业成就归因 相关分析 元认知

【摘要】本研究考察大学生的元认知能力和学业成就归因之间的关系。方法:采用汪玲编制的元认知问卷和Lefcourt编制的多维—多向归因量表(MMCS)中的学业成就归因分量表,对某重点理工科院校201名大学生进行测查。结果:1)元认知水平与学业成就归因之间显著相关;2)学业成就归因,尤其是努力归因,能够较好预测个体的元认知水平。结论:元认知和学业成就归因之间关系密切。

【年份】2020

【页码】73-75

【期号】第5期

【作者单位】安徽大学哲学系；北京师范大学认知神经科学与学习所

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