【类型】期刊
【题名】教师的嗓音训练浅析
【作者】 钟三艳，王胜辉
【关键词】 科学发声 呼气时气息对抗训练 嗓音的日常保护 腔体共鸣
【摘要】教师在工作中的呼吸与自然呼吸有所不同,它是一种有科学依据,有控制意识,需要经过训练才能掌握的呼吸方法。只有经过系统的科学训练,才能获取发声时的高位置深气息,同时身体各腔体协调地发挥共鸣作用,才能让教师的嗓音永保青春。
【年份】2020
【页码】100-101
【期号】第1期
【作者单位】萍乡高等专科学校；萍乡市安源区教委
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