例谈高中生物教材对照实验的设置
日期:2020.10.16 点击数:3 来源:暂无【类型】期刊
【题名】例谈高中生物教材对照实验的设置
【作者】 周羽
【关键词】 无关变量 对照组 自变量 实验对象 因变量 对照实验 生物学 设计实验 实验组 自身对照
【摘要】在实验设计过程中,必需遵循的基本原则是"对照性原则"。一个实验往往分实验组和对照组。实验组是接受自变量处理的实验对象组,处理的自变量是研究的对象。对照组是不接受自变量处理的实验对象组。实验中有三种重要的变量:自变量,因变量,无关变量。通过设置适当的对照实验,既可排除无关变量的影响,又可增加实验结果的可信度和说服力。为便于科学设计实验"验证生物学事实和探究生物学问题",笔者就现
【年份】2020
【页码】35
【期号】第18期
【作者单位】江西省萍乡市第九中学
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