【类型】期刊

【题名】加拿大荷兰学院能力本位教学模式应用型大学转型的启示——以某学院为例

【作者】 刘晓雪，沈华礼

【关键词】 荷兰学院 能力本位教学 应用型大学

【摘要】本文通过实地考察，从办学理念、课程开发、教学实训过程和校企合作等四个方面总结出加拿大荷兰学院的“能力本位”（CBE）教育模式的特点，最后针某学院办学模式中出现的一些问题，提出该教育模式对某学院进行应用型大学转型的启示。

【年份】2020

【页码】328-329

【期号】第11期

【作者单位】萍乡学院商学院

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