新媒体艺术背景下的视觉传达设计
作者：
刘琪
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
视觉
传达设计
新媒体
描述：
网络技术在社会发展中的多个领域都得到了较为广泛的应用,同时其也推动了社会发展的进步,现阶段,我国的新媒体发展水平不断提高,这也给人们的日常生活带来了很多的变化。其在视觉传达设计当中也有着十分明显的表现,而新媒体技术的出现也给视觉传达设计带来了新的发展方向。
萍乡巫傩面具造型艺术形式与意义的分析
作者：
余珊
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
萍乡傩面具
视觉
形式
造型
描述：
素有"中国傩文化之乡"及"中国傩艺术之乡"之称的江西萍乡,据史料记载及古代傩文化遗存分析,其地处古时巫风盛行的荆楚、吴越一带,是中国巫傩艺术的重要发源地。其巫傩面具造型艺术更是具有代表意义,呈现出中国传统文化和地域文化相结合的,实用与审美相结合的综合价值结构。
超越视觉 放飞心灵
作者：
曾平
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
情感体验
视觉
美术
描述：
出于对“美术是视觉艺术”这一常识的误解，我们曾不经意地把美术作品的视觉性导向了物质性，忽略了其内在的主观性、情感性和思想性等精神性质，从而在观察能力培养的美术教学中不自觉地抑制了学生的情感投入和心灵参与，阉割了美术教育的美育功能和人文价值。为了实现美术教育的人性化和艺术化，在造型训练中应确立不求形似的观念，重视主体对客观形象的舍取、加工、重构和记忆，促进学生眼、脑、手的协调发展增强美术学习的自信心。要注意学生的情感体验，拓展课堂活动的空间，贴近学生的实际生活，努力营造一个任心灵自由飞翔的教学氛围和文化背景，使学生能充分地开启感受系统，尽情释放自己的情感。运用直观形象传情达意是美术创作的终极目标，美术教学必须摒弃“照着葫芦画瓢”的作业模式，淡化技能训练，以赋予作品一定的审美内涵和思想意义为重点，通过为形象注入意义和为主题设计图形的创作活动，强化思维训练，培养创新能力，发展学生个性。
电影画面之研究
作者：
张军
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
景别
电影
视觉
画面
描述：
电影是借助声、光、电等技术进行拍摄,并通过合成、剪辑等环节最终形成反映一定主题的艺术作品。画面、声音、情节构成了一部电影。本文对电影画面的方向性、画面的景别和视觉传达方式等进行了研究,希望为电影工作者提供帮助。
儿童对玩具中色彩的体验
作者：
杨艳芳
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
玩具
视觉
色彩
儿童
描述：
本文结合儿童不同时期对玩具的实际色彩需求．探讨儿童对色彩的感情需求，分析色彩对儿童心理的作用，鼓励家长和儿童的互动和参与游戏．从而满足儿童的情感需求。
