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2020
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水稻雄性不育“诱导遗传”及其在生命科学中的普遍性
作者:
张明初,张华,邓学友
来源:
暂无
日期:
暂无
文献类型:
期刊
关键词:
质核诱导败育
基因多态性
遗传诱导物质
光温敏败育
生命科学
主动进化
描述:
每个基因的表达都受到多种不同机制的调控,雄性可育基因与质、核间相应诱导物质的不同匹配类型构成了水稻三系的特殊遗传关系,其雄性“不育”即是质、核互作诱导败育。外界光温条件变化也会影响水稻雄性可育基因的表达。从“诱导遗传”的认识出发,对医学领域中,尤其是那些偏离常规孟德尔规律的生命现象也进行了探讨。同时还认为生物与环境的双向选择一适者生存、不适者淘汰或改变才是生物进化的动力。
如何做好初中和高中生物教学的衔接
作者:
刘建华
来源:
暂无
日期:
暂无
文献类型:
期刊
关键词:
生物知识
生物教育
生物课程标准
生物学知识
学习方法指导
高中教材
本质规律
生命科学
高中生物教学
教学质量
描述:
初中生物归属于初中自然科学,而高中生物是在初中生命科学知识基础上更加有深度的、有内涵的、揭示本质规律的生物教育,只有将两者衔接好才能提高教学质量.高中生物进行了新课标改革之后,对知识内容进行了充实和丰富,尤其注重对于学生能力的培养.只有清楚认识到学生在初中阶段所学的生物知识基础,才能够把握初中高中教材间的内在联系,使得初中和高中的生物教学无缝衔接,容易让学生接受.一、初、高中生物教学目标及目的的差别
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