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2020(3)

作者： 王勍 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 情感体验人生价值取向语文知识储备 描述： 语文教师应从使学生掌握“语文工具”这个角度去完成育人的任务，而进行阅读教学的基本目的就是使学生形成独立的阅读能力，从而能更多更好地去读书。阅读的文章都有其内容、思想甚至有情感。阅读是一种生命活动，是一种生活，是一种自由的生活、精神的生活、智慧的生活。

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