运用对话式培养学生自主学习英语的探索
作者：
吴期
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
对话式
自主学习
描述：
随着我国改革开放的不断发展,英语教学对于培养新一代外语水平、开展国际交往、促进交流和掌握新的科学技术知识,提高工作的水平的重要性和必要性已得到社会的广泛共识.作为义务教育阶段的初中英语教学,更应该重视为学生的终身学习打下基础.我在多年英语教学中认识到,提高初中英语教学质量,关键在于教师转变教育观念,推进教学创新,实现师生互为主体的课堂教学.而教学互动又在于教师的"善教"与学生的"乐学".
