基于核心素养的高中化学综合实践活动教学策略分析
作者：
余忠良
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
综合实践活动
化学核心素养
教学策略分析
高中化学
描述：
根据新课标的教学要求,在高中教学活动的开展过程中应当培养学生的化学核心素养,提升学生的社会实践能力与责任感,改善传统学习过程中学生单纯注重学习成绩以及理论知识的现象,提升学生的化学综合素养.新课标对学生提出的高中化学核心素养主要包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、科学探究与创新意识、证据推理与模型认知以及科学态度与社会责任.要求学生在学习过程中能够提升这些能力.探究能力主要考查的是学生应当具备的科学学习方法以及思维能力等,对
