新闻播报
作者：
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来源：
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日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
实验基地
实验小学
农村中小学教师
中小学校长
综合实践
中小学生
鹰潭市
农村义务教育
教育科学研究
活动基地
描述：
省教科所近日在鹰潭市召开全省首次教育科学研究实验基地工作会议,会上举行了实验基地学校授牌仪式。这次经省教育厅批准授牌的江西省教育科学研究实验基地学校共14所,它们是南昌市珠市小学、南昌铁路局第一中学、高安市第二中学、九江市第二中学、九江石油化工总厂子弟中学、兴国平川中学、鹰潭市第一中学、于都县实验小学、抚州市临川区实验小学、万年县实验小学、萍乡中学、江西红星企业集团中学、景德镇一中、广丰县实验学校。省教科所决定聘任的兼职研究员共33名。这是省教育厅为加强教育科研工作,推动科研兴教所作出的一项重要举措。(武 杰)
试析中小学生田径运动员全年训练的分期
作者：
杨明远
来源：
暂无
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暂无
文献类型：
期刊
关键词：
准备期
运动成绩
中小学生
年度训练计划
竞技状态
全年训练
训练周期
直接影响
训练分期
田径运动员
描述：
在中小学生田径运动员全年训练计划的制订和执行过程中,准确而又科学地划分训练周期是非常重要的。这直接影响到中小学生田径运动员训练水平的提高和在预定的时刻表现出高度的竞技状态、创造出优异的运动成绩。为此,从理论和实践上认识、探索中小学生田径运动员全年训练分期问题,是担任中小学生田径运动员课余训练任务的教练员和体育教师的重要课题。笔者拟就这一问题谈点认识和看法。一、制约中小学生田径运动员全年训练分期的主要因素及其分析 1.受竞技状态形成、发展和保持的规律的制约。每一次竞技状态的发展过程都包含着获得、相对稳定(保持)和暂时消退这样三个阶段。运动员不可能始终保持竞技状态,但可以周期性地获得竞技状态。要提高运动成绩,就不能任意地取消和回避竞技状态发展的各个
